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少儿英语:家长常见四大困扰,你中了几个?

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少儿英语:家长常见四大困扰,你中了几个?

发布日期:2021-06-05 作者: 浏览次数:

Q1.孩子多大开始学英语合适?


  1.从低龄化做起


  越来越多的教学实践和研究似乎都在表明,学习语言应该从低龄化做起,孩子是天生的语言家,英语启蒙可以越早越好。


  现代语言教育学的研究结果告诉我们,忽视少儿阶段的语言开发,会让孩子错过学习时机,由此造成的负面影响至今未被中国家长充分认识。


  2.抓住4-10岁的黄金时期


  孩子在4-10岁这个期间,他们学习外语的优势是大脑的可塑性强。这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所“携带”的文化元素,这也意味着这个时期学习英语,孩子能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。


  另外,小孩的记忆力好、模仿力强,语言的学习需要长时间的词汇量累积,孩子尽早学外语,有利于词汇量的积累,能够提高语言表达的流畅性。


  Q2.同时学习英语,会不会影响母语的学习?


  1.干扰有限


  中文和英文属于不同的语言体系,相互干扰非常有限。也许孩子在同时接触汉语拼音和字母到时候会产生一些混淆,但也只是暂时的,不会形成长久的影响。


  2.相互促进


  英语学习强化了孩子的英语认知,进而也对汉语产生更多思考,这种思考还会对汉语学习产生积极影响,让学习变得更有趣,在对比中学习,更能帮助孩子抓住语言的特性。


  3.英语思维


  脑科学研究表明,儿童在幼儿时期学习英语,可以使大脑的汉语与英语语言皮层重叠,产生英语思维,使英语达到汉语水平。


  其实,幼儿要比成人学习英语更有优势,他们会用模仿或其它自然方式来学习一种、二种甚至是几种语言,而且还不会混淆。


  Q3.什么是自然拼读法?


  为了让孩子的英语学习赢在起跑线上,曲奇课堂提供了科学的教学方式,那就是自然拼读法。


  其实,英语国家的孩子,记单词不是靠背,而是靠拼读,这就是所谓的“自然拼读”法,又称”Phonics“,是指看到一个单词,就可以根据字母和字母组合,运用单词里的发音规律,正确拼读单词的一种方法。


  自然拼读法一般遵循着从“字母发音——字母组合发音——单词——简单句子——整段句子“的学习规律。


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  Q4.为什么要学习自然拼读?


  1.国际主流


  自然拼读法是目前国际主流的英语教学法,它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。


  2.简单


  这种方法符合小朋友学习语言的规律,通过学习和训练,在不依靠国际音标的情况下,就能达到“看字读音,听音拼字”的效果,是一种效果显著的英语教学法。


  3.告别枯燥


  自然拼读的教学方式可以让孩子们在玩中学习,在学习中玩,把费力无趣的背单词变成一件简单的事,从而改变了学习英语时的枯燥氛围,从小培养孩子的英语学习兴趣,让孩子爱上学习。


  结语


  在中国,英语已然成了每个孩子的必须课。家长们若是从小就为孩子打下基础,采用科学的学习方法,则会大大提高孩子的英语学习兴趣,孩子也能更好的适应英语学习,更容易成为双语小能手哦!呼和浩特少儿英语,针对4-10岁儿童量身打造,让孩子轻松掌握,爱上英语。


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